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COLÉGIO EQUIPE 2011
PROCESSO DE ENTRADA DE NOVOS ALUNOS
O Processo de Entrada de novos alunos no Colégio Equipe toma como pressupostos para sua organização os seguintes princípios educacionais:
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O processo de entrada de um novo aluno na escola permite explicitar quais compromissos educacionais os educadores, alunos e responsáveis fazem em relação às aprendizagens esperadas.
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A escolha consciente e intencional pela proposta educacional da nossa escola, por parte dos alunos e/ou de seus responsáveis, contribui nas aprendizagens dos nossos alunos.
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A partir do 3º ano do Ensino Fundamental, cada aluno será avaliado individualmente pela escola, acompanhado pela família, de acordo com seus conhecimentos, expectativas quanto à escolaridade, habilidades e capacidades necessárias ao estudo e aprendizado na série para a qual está se candidatando.
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O conhecimento da história escolar, dos principais aprendizados, do universo de interesses e práticas e do repertório cultural dos nossos alunos é um dos pontos de partida para o planejamento da adaptação e escolha das abordagens e intervenções para o ensino e a aprendizagem.
Que cada aluno(a)-candidato(a) e/ou seus responsáveis possam conhecer:
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os objetivos, procedimentos e critérios de avaliação do Processo de Entrada;
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o desempenho do aluno-candidato frente às situações de avaliação propostas no Processo de Entrada;
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as expectativas da escola em relação aos aprendizados necessários ao prosseguimento dos estudos;
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os princípios, objetivos, diretrizes e principais estratégias de trabalho no currículo da escola, em especial da série pretendida;
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os compromissos que a escola assume com o processo de aprendizagem dos alunos;
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os compromissos com o processo de aprendizagem que a escola espera dos alunos e de seus responsáveis;
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os espaços, recursos e normas de funcionamento da escola, bem como os termos do contrato de prestação de serviços.
Que a escola possa conhecer e avaliar:
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os critérios e valores que norteiam a procura e a escolha dos alunos e/ou seus responsáveis pela nossa proposta educacional;
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o desempenho de cada aluno em relação às situações de avaliação propostas, que expressam os aprendizados que consideramos necessários para o prosseguimento dos estudos em nossa escola;
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as expectativas de formação da família para o aluno-candidato;
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o universo de interesses e valores, as práticas culturais e esportivas, os hábitos de estudo e leitura do aluno-candidato;
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os compromissos que a família e o aluno assumem em relação ao estudo e ao aprendizado.
Ensino Fundamental - 09 anos
Ensino Médio
Para o preenchimento das vagas, a escola levará em conta a ordem de inscrição dos interessados, respeitando os seguintes critérios:
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Irmãos de alunos já matriculados na escola.
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Filhos de ex-alunos e funcionários.
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Alunos de escolas parceiras em cada ciclo.
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Famílias interessadas.
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Conheça a história do Colégio Equipe, seus educadores, instalações e serviço de transporte escolar no menu "A escola".
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Conheça o projeto pedagógico e as diretrizes de trabalho para cada série/ciclo no menu "Como Trabalhamos".
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Conheça os principais projetos realizados em cada ciclo/série no menu "Chamada Geral".
Outras informações - tel. 3579-9156
Autor: Colégio Equipe |
